班主任换了张纸，“胖熊。”
　　出乎意料的，这次也没有人答应。
　　小胖子吴英雄坐在下面，看神情好像有些犹豫。小雀斑就坐在他旁边，赶紧推了推他，“胖熊，老师叫你呢。”
　　然而就是他这一声，好似让吴英雄下了决心一样，他站起来，说：“老师我不喜欢这个小名。”
　　“哦？”班主任放下纸片，声音温和地问：“为什么啊？”
　　吴英雄目光游离，一时的冲动让他不太敢直视老师的眼睛，也不敢去看旁边的同学，“我就是不喜欢这个名字，我希望大家都不要这么叫我……我就是、就是有一点点胖而已……”
　　吴英雄也不怎么喜欢自己的大名，英雄、英雄，别人老取笑他。可是他也不是什么狗熊，更不是胖熊。
　　如果不是以前身体不好要吃药，他才不会变得那么胖呢，他也不想的啊。
　　吴英雄越说，声音越小。
　　整个教室里，哄笑声不再，同学们都惊诧地看着吴英雄不言语。尤其是几个跟他玩得比较好的，心里都诧异极了。
　　他们都不知道原来吴英雄有那么不喜欢这个小名，虽然大部分人都觉得自己是无心的，可此时也生出一丝丝歉疚来。
　　他们第一次，对喊小名这件事产生了某种思考。
　　班主任见状，把讲台上的纸片都拨到一边，屈指敲了敲桌面唤回大家的注意力，然后说道：“老师刚才喊你们的名字，你们有的人没有第一时间答应，有的人不答应，有的人直接站起来说不喜欢这个名字，你们有没有想过为什么？”
　　同学们都不说话了，班主任继续说：“大家都有自己的大名，家里爸爸妈妈起的。吴英雄的爸爸妈妈希望他将来当一个大英雄，大英雄有什么不好的？很好啊，那是因为他爸爸妈妈爱他，希望他将来当个有用的人，所以才帮他起了这个名字，对不对？”
　　大家点点头，都觉得他说得有道理。
　　“那既然这个名字那么好，为什么还要给他取一个自己不喜欢的名字呢？这样他爸爸妈妈知道了，肯定也很伤心。”班主任说着，看到有个学生欲言又止，于是就把人叫起来说话。
　　那人还有些紧张，脸上有些焦急，“我们不是故意的，大家都这么喊，我们也不知道他不喜欢……”
　　班主任耐心地听他讲完，然后反问，“那你们知道花木贴不喜欢那个名字吗？为什么还要喊呢？对，因为大家都在喊，所有人都在做，所以没关系、不要紧、无所谓，很多同学都这样想的对不对？因为你周围的人都是一样的想法，你就觉得这个想法是对的。但那只是多数人的正义，而不是真的正确。”
　　叠加的语气，一句比一句重。
　　大家听得一愣一愣的，好像听懂了一点，又都不太懂。
　　“这样，我跟大家讲一个我的故事。”班主任也就是先震住他们，末了清清喉咙，换一个切入点，“老师小时候也有个小名，叫齐天大粪。为什么叫这个呢？因为老师特别喜欢看西游记，觉得里面的齐天大圣很厉害、很酷，于是老师就经常在家里的柴草垛上往下跳，风一吹，手臂张开，觉得自己特别帅，会飞，脚下还有筋斗云。”
　　班主任讲起故事来绘声绘色，原本严肃的课堂气氛稍稍活络了起来。大家都专心致志地听着故事，听到老师有一次马失前蹄从柴草垛直接跳到了下面的化粪池上，结果化粪池盖子没盖牢，一脚踩了进去的时候，一个个都忍不住笑了出来。
　　“后来他们就给我起了个小名叫齐天大粪，当着别人的面喊我，光听着就特别臭。大家都觉得我是个臭小孩，没有人跟我玩，还到处叫我的小名。”
　　班主任说着说着，叹了口气，“老师当时特别伤心，我让他们不要说了，可是这个跟我说别人也在说，那个跟我说别人也在说，大家都说是开玩笑的，可是老师心里可难过了。老师的爸爸妈妈听到别人这样叫我，也可难过了，明明大家都知道大粪是不好的，狐狸精也是不好的，叫人家狗熊也是不好的，可是为什么还要叫呢？”
　　整个教室，鸦雀无声。
　　班主任满意地扫了一眼，脸上还很沉痛，“因为别人也这么叫了，所以自己也可以这样叫，这是不对的。这就好像你出门旅游的时候，看见有人在文物古迹上写某某某到此一游，那你你也可以去写一句吗？我知道大家都不会这么做，对不对？因为大家都知道这样做是不对的。别人会那样做，是因为别人不懂事、不明白道理，但是我们班里的同学，我相信都是懂事的、讲道理的好孩子。”
　　班主任的声音，诚恳、真切。
　　十岁还不到的小孩子，还在把老师的话奉为真理的年纪。听了老师的话，有的学生微微红了脸，觉得自己做错了。有的小心翼翼地去看花木贴，已经后悔把狐狸精三个字写到纸上了。
　　花木贴却忽然站起来，小姑娘抬头挺胸站得笔直，虽然红着眼睛，可声音还是不卑不亢的，“老师，我的小名是我先喊出来的，我也有错。我四爷爷说过的，知耻而后游泳！”
　　哼，我才不可怜呢，一点都不可怜，哼、哼、哼、哼、哼！
　　知耻而后游泳，蝶泳还是蛙泳啊？
　　班主任差点没笑出来，掐了把大腿稳住，“好了，花木贴同学说的对，知耻而后勇。她这么勇敢地承认错误，我们是不是该给她一点掌声？”
　　话音落下，哗啦啦的掌声立刻响起。
　　班主任望出去，一个个都卖力地鼓着掌，小脸红扑扑的。倒是花木贴还不好意思起来，朝四周摆着手，惹得周围的同学忍不住笑出来。
　　班主任也忍俊不禁，“花木贴坐下来吧，下面我们进入游戏的最后一个环节——大闹火焰山！”
　　说着，班主任把讲台上的纸片都扔到旁边的铁桶里，拿起打火机，说：“现在我们来把这些纸都烧掉，烧掉以后就代表这些小名都没有了，都过去了，大家以后都不能再喊，好不好？”
　　“好！”这一次大家都回答得特别响亮。
　　“那作为游戏的奖励，我们隆重有请花木贴同学来为我们点亮火焰山。”班主任笑着，伸手向花木贴招了招。
　　花木贴一听可以点火，那热情可比火焰山的火还高涨。不用人催，就蹭蹭蹭跑到了铁桶旁边。
　　火烧起来了，无数的纸片在火光中被点燃，连带着花木贴的烦恼，和那些或搞笑、或伤人的小名，一起消失殆尽。
　　沈苍生站在窗外，看着花木贴重新扬起的眉，心里也被那火光熨贴得极为舒服。
　　等到下了课，他又快步跟上拎着铁桶准备去倒垃圾的班主任，按照人类的方式表达自己的感谢以及对他童年旧事的抱歉。
　　班主任实在吃不消他这一套，无奈将实情和盘托出，“不用谢我，这是我份内的事，具体的成效还得过两天再看。而且，我的故事就是瞎编的，千万不要当真。”
　　另一边，两个女生跑到花木贴旁边，你推推我，我推推你，推了半天，其中一个鼓起勇气来小声地问她，“花木贴，我们一起去上厕所吧？”
　　花木贴扬起一个大大的笑脸，“好啊！”
作者有话要说：　　这个小故事呢，是根据真事改编的。
当时我还在上小学，那时候都流行喊小名，就算没有也要硬起。我也有个不太喜欢的小名，有男生喊着作弄我我就一路追着人跑到男厕所，最后让人把他扛出来。
其实很多小名都是无伤大雅的，还能显亲昵，但有的真的不好。
特别感谢我的班主任，当时把我们教育了一通，我们每个人真的都在纸片上写了名字，后来拿上去烧了。我有个要好的男同学，他的小名也不太好听，但我们还是每天都喊，都觉得无所谓。那天他到讲台上去讲的时候，我们才知道原来他很不喜欢，心里挺惊讶的。
后来想，他或许就是因为跟我们是朋友，所以一开始才没有阻止我们。
   
    第128章 要命

　　花木贴的事情得到圆满解决，虽然出力最多的是班主任，商四还是对沈苍生表示基本满意，于是隔天就和放学归来的陆知非拎着食盒去便利店犒赏。