“不方便就算了。”
　　“没有，我给你打开。”李别想了想，觉得借一下无妨，打开手机，点开日历递给叶离。
　　叶离右手拿着热水，左手结果手机。
　　他刚接过两三秒，又把手机对着李别：“不好意思，不小心碰到锁屏键了。”
　　李别又按了一次密码。
　　叶离手指在手机边缘滑了两下，说了一句他没记错，把手机黑屏，顿了下，把手机还给了李别。
　　“谢谢了。”
　　李别说没关系，反而好奇起来叶离口中的哥哥：“你居然有哥哥吗？”
　　叶离抿了口水，放下杯子，悄无声息的把烫的通红的手背在了身后，面色如常对李别说：“嗯，有。”
　　更准确的说，是可能有。
　　快到上课时间，室友醒了收拾收拾就要去上课。
　　叶离扫了眼课堂表，抽了本书，跟着舍友一起去上课了。
　　下午第三节 课是生物课，因为上节课生物老师在书上留了作业，第二节课下课，很多人在补作业。
　　叶离问：“你在写什么？”
　　“补生物作业，马上要上生物课了……对了，你的生物作业写了吗？”李别边写边抽空问。
　　“……”叶离眨了下眼睛，突然想起来：“我把书忘寝室了。”
　　“书忘了？！”生物老师很严厉，一班同学都挺怕他。李别看了看距离上课的时间，停下笔：“还有十分钟上课，我帮你跑回去拿？”
　　叶离拒绝了，让李别自己顾自己的，他自己回去寝室拿。
　　到了寝室，叶离先反锁上了寝室的门。
　　锁门的举动，让观众察觉到不对劲。
　　(不是说，回来拿书吗？锁门干什么？)
　　(不知道为什么，我突然感觉好紧张。)
　　叶离锁完门后，直奔李别的座位，从他座子上，抽出一本书来，翻过书，变戏法似得，从书壳里掏出李别的手机。
　　观众：！！！叶离怎么知道李别的手机在那里？！
　　(锁门果真不简单，原来要偷东西！)
　　(拿了李别的手机又怎么，他不知道密码啊。)
　　(一个一个试密码？！)
　　观众正疑惑密码的问题，只见叶离小心翼翼拿着手机在光亮处观察一番，才暗亮手机，低声吐出四个数字：“七，五，四，一……”
　　叶离回忆不久前李别胳膊按密码的轨迹，输入1574，一次就把秘密打开了。
　　观众：？？？？这个手机锁屏秘密是假的吧？
　　叶离打开手机后，目标很明确。
　　他先试着打开聊天软件，发现聊天软件都额外设置秘密后，直接奔图库而去。
　　他快速的翻动图库，很快就找他想要的东西。
　　三班班花死亡现场图片。
　　叶离把照片放大看后，完全确定了两件事。
　　其一，照片上隐约能看清三班班花的面容，她瞪大眼睛，神色惊恐，虽然面部表情过分狰狞，却仍能很容易看出，她的姿色一般。
　　三班班花确实长的不好看，不配“班花”之名。
　　其二，他倒是明白了为什么会有怪物的说法。
　　照片里，三班班花的死亡模样，看起来异常的诡异恐怖。
　　她的身子被摆在食堂的长桌子上，两只手跟两只腿都向外张开到最大距离，头被摆的很齐，溃散的瞳孔直勾勾的望着天花板。
　　她的脖子上有血肉模糊的伤口，腹部好像被用利器划开，条状物的肠子被从肚子里捞出来，湿哒哒的黏在她的身上，垂落在桌子边缘，好像断了一半。
　　三班班花躺在餐桌上死亡的样子，很容易让人联想到整只猪羊被抬上了人类餐桌的场景。
　　这样诡异的死法，比起是人做的，人们明显更相信是怪物杀的。
　　叶离仍然急着李别口中的“两个”现场照片，他接着往下滑。
　　翻到这个月月初的时候，一张截图进入叶离的视线。
　　截图上，有一张比三班班花死亡照片更血腥的照片。
　　照片好像因为太过血腥被打了重重的马赛克，但从马赛克的大小跟形状来看，这个死在操场草地上的人，已经四肢分离，没了人样。
　　照片上面，是一条说说，上面写道：我的天呢，太恐怖了，就在昨晚，我们班的班花昨晚被人杀死，分尸了我草啊啊啊！
　　下面有人回复：真的假的？没骗人？
　　说说的主人回答：真的，我高三四班的，死的人是我们班班花，绝对没有骗人！
　　那人又回：真没骗人！？分尸？？你们学校有变态杀人犯吗？
　　叶离看到这里，顿时眯起眼，觉得后背发凉。
　　据他所知，这所怪物高中，高三只有三个班。
　　那这个截图上的高三四班去哪里？？？
　　他根本没有没有听到一点关于四班的消息。
　　……还有这个四班死的人也是班花？还被分尸分的没有人样？！
　　叶离把截图拉进，再看看李别手机边框，忽然发现了一个小细节。
　　这个截图最上面的显示跟李别手机不一样。
　　——这个截图不是李别截的，而是别人截下来，发给李别的。
　　是谁发给李别？为什么要发给他？
　　他除了发给李别，还有没有发给别人？！
　　他也知道现在这个不存在的“高三四班”？
　　叶离又盯着截图仔细看了看，接着往下翻，没在翻到其他有用信息。
　　沉思一会，叶离又翻到这张截图，一个一个照片往上翻。
　　突然，他停住了手指，点开了一张照片。
　　这张照片是李别跟很多人的合照，场景很昏暗。
　　刚才他匆匆扫一眼，把这张照片忽略过去了。
　　叶离数了一下照片里的人数，加上李别，一共是十二个人，八男四女。
　　可更让叶离惊讶的是，这照片上的十二个人他都有印象，都是他现在所在一班的人。
　　为什么这十二个人会一起拍一张照片？！


第40章 怪物高中20
　　叶离记住照片里的人脸后, 把李别的手机放回原位，带上书离开了寝室。
　　他有预感，离找到那一块最重要的拼图距离的时间, 不远了。
　　回到班级后, 还有两三分钟上课。
　　李别已抄完了答案, 见叶离这么晚才回来，便问他怎么拿个书那么慢。
　　“顺便上了个厕所。”
　　“还有时间, 你赶快抄吧，能抄一点是一点。”
　　叶离看着李别担忧的神情，嗯了一声, 打开书。
　　四周各种声音都有, 吵吵不停。
　　耳边传来少年们打闹的嬉笑声，告诉叶离现在身处的的地方是人间。
　　可脑海里那两张血淋淋的照片，却又时时刻刻提醒他，眼前的人间是虚假的。
　　——罪恶藏在光的影子下, 与光随影随行。
　　生物老师有事, 迟到了五六分钟，才姗姗来迟。
　　这个时间, 叶离正好把作业抄完。
　　生物老师解释因为有事耽误了, 也没有查作业, 直接开始讲新课了。
　　今天复习生物的进化。
　　即使这些知识, 以前已经说一遍了，老师却仍然很负责, 不厌其烦的将知识点揉碎了再讲一遍。
　　拉马克的进化学说, 达尔文的自然选择学说, 现代进化理论……
　　“老师，进化的方向一定是好的吗？”有同学疑惑的问。
　　“当然不是！变异是不定性的, 肯定有好有坏。”生物老师狠狠瞪他一眼，被气到了:“自然选择决定进化的方向，不利的变异被淘汰，有利变异积累，种族基因发生定向改变后，生物才会向着一定方向进化！”
　　“你这个问题回答需要两个知识点，一个变异不定性、另一个自然选择决定进化方向！这两个必记知识点我说了不下三十遍遍，你还没记住？问这样的问题？下课后，一个知识点各抄一百遍，明天交到我办公室。”
　　在这位同学呆滞的眼神中，全班哈哈哈哈一阵哄笑。
　　观众也笑的不行。
　　不懂就问是好的，可这个问题老师讲了三十多遍后，你还是不懂去问，就要倒霉了。