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在魔法大学伪装天才后我告白了(181)

作者:有问无答 时间:2023-07-06 09:27 标签:甜文 强强 西幻 魔法幻情

  他开始感激五年级时与科伦娜老师的频繁交流,这段宝贵的经历给予了他相当多的心理知识,至少在面对尤珈老师时不至于手足无措。
  至于如何切断污染……
  以他目前的能力和身份,只能施行短暂的切除。他最大的倚仗便是好不容易得来的学徒身份,以及尤珈老师的全然信任。
  只要老师的一切工作日程都经由他的手亲自“过滤”,自然不会有任何的脏污沾染上来。
  希尔诺有把握从尤珈手中拿到这份越界的权利,但却没把握服众,这是唯一的麻烦。
  到头来又得仰仗尤珈老师的威慑力……不行,得尽快让他这个学徒也成为一种不好惹的存在。
  这同样也是能一劳永逸、永久根治的方法:唯有他亲自把那些人全部打压下去,实力与权力双管齐下,让任何人都无法生出一丁点小心思。
  绝对的实力他有信心,不过是时间的问题而已。
  但权力……
  需要能堵住所有人嘴的权力,需要不止停留于魔法界的权力,需要世界上任何人提起尤珈老师,都用仰望敬佩目光的权力……
  ——也许,他需要多接触些人,各种各样的人,他原本不愿意来往的人。
  希尔诺略微扇动睫毛,将这份心思暂且压下来,压在冰蓝色清澈眼眸中。
  在尤珈老师面前,他要始终保持轻快与明亮,让老师觉得舒心,觉得和他呆在一起是一种放松和享受。
  私心点说,他并不想失去这份喜欢。要保护好尤珈,要尤珈仍旧喜欢他,他很贪心,两个都要。除非实在到两难境地……
  耳边是尤珈老师轻哼着在说话,慵懒优雅,像是只矜贵的猫。但猫猫说出口的话并不友善,一句带一刺,刺得地上那人面目扭曲而痛苦。
  这样的语调挺好听,可惜尤珈老师不会愿意对他使用。老师待他总是小心翼翼,像是生怕把他弄伤,或是把他推开。
  如果想要让老师放开一点,对他展现全部的姿态,肯定不能来硬的,得来软的……嗯,昨晚上是个不错的案例。
  老师不愿意真正伤害他,那换一种方式的“欺负”总可以吧?
  当然,不能指望尤珈老师主动,还得是他亲自撒娇,亲自索要,慢慢让老师习惯并上瘾。
  胆小的猫猫刚开始肯定会内疚,哪怕当时如何兴奋,事后也会缩在角落里紧张地盯着他。不敢直面他,又害怕他真的跑掉。
  没关系,多来几次就可以了。直到让猫猫发觉,原来扒挠他也不会被讨厌,不会被抛弃。
  ……自己怎么又开始想这些事情了。
  希尔诺无奈又戳了戳额头,告诉自己要平心静气,不要一天到晚馋人家身体,还一边馋一边理直气壮地找理由。
  他反思着反思着,突然发觉耳边的声音静了许多,似乎有一阵时间没听到那道好听的声音了。
  希尔诺困惑抬头,就见到他心心念念、想了几百道的主人公,正站在他面前,虽居高临下却一点气势也没有,还不如方才坐在椅子上的样子。
  尤珈老师抓住了他这个偷看的小老鼠,并且似乎被小老鼠吓得呆住了,连爪子都不敢伸出来碰一下。
  是直面老师,还是悄悄走掉?现在倒是不用选择了。
  希尔诺冷静站起身,首先牵住了对方的手,防止某人又一次跑掉。
  作者有话要说:
  ①
  希尔诺,真心实意地思考过小黑屋计划,并神奇地不带入丝毫杂念。
  希尔诺:什么小黑屋?你们都没有养过家猫吗?小猫干净的爪子踏到外面的地上会变脏的,猫猫还会被坏人吓出应激!(认真)
  ②
  尤珈,本文贯彻始终的究极渔夫,擅长钓鱼,且只会钓一种学名为“希尔诺”的鱼。
  尤珈:要追上我的话,你要变强哦。
  尤珈:要保护我的话,你要变强哦。
  哪怕画风逐渐变得呆呆的、柔弱的、可怜兮兮的、好像完全控不住场的,哪怕从坐在岸上挑逗湖下鱼的渔夫,变成了鱼鱼嘴里的食物,他还在钓!(并钓得很成功


第134章 害怕
  “希尔诺……你, 怎么穿成这个样子?”尤珈老师慢吞吞地说,似乎一点点找回了理智。
  今天自己的打扮确实和往常不一样。黑衣黑裤,轻薄而束身, 无论是袖口还是脚裸处都缩得紧,扣着金属制皮带。硬邦邦的登山靴感觉可以一口气越野几公里。
  这身着装自然是为了潜行而做准备,适当时候甚至能当街爬外墙、跳高楼、钻地道……咳, 总之很方便行动。
  他甚至还扎了个高马尾, 长长的白发垂落至背后,也不知道尤珈老师看见没有,有没有觉得今天的他格外帅气。
  希尔诺还是有些小紧张, 担心自己被当做非主流穿搭的叛逆小孩。毕竟, 他的“家长”审美一向不错。
  “好看吗?”他问。
  “好看。”老师说着,脸上仍是往日平淡的样子,没什么多余的表情。
  刚才还对着别人笑靥如花,现在站自己面前却一本正经,连微笑都不给。在他面前笑又不会少块肉, 真小气。
  希尔诺内心嘟哝着,一双眼睛却狐疑地在对方脸上扫来扫去,想找出些不寻常之处。
  尤珈老师变频的速度也太快了点, 仿佛刚才看到的都是他一个人的错觉。
  要不是旁边地上某个狼狈的人没法直接消失, 希尔诺怀疑老师甚至会无辜至极地说:“刚才什么也没有呀, 希尔诺你是不是看错了?”
  老师就是这么爱装……所以,现在的尤珈老师,和方才的尤珈老师, 到底哪一个才是表演, 哪一个才是真实?
  希尔诺抿起嘴, 又开始酝酿起淡淡的纠结。
  但这次他没酝酿成功便被打断, 因为尤珈老师伸手绕到他脑后,拨开了鸭舌帽的暗扣,给他轻轻取下。
  直至闷在脑门上的布料褪下,希尔诺才后知后觉感受出方才浸出的薄汗,以及重新接触空气后,皮肤所品尝到的清爽与惬意。
  四月尾的时节,空气不算闷热。但希尔诺一路走了不少,晒了不少,更何况整个人都包裹在漆黑的“包装袋”里,被帽子压住的发际线带着细密水痕。
  冰凉的指腹为他擦拭去这点水,尤珈老师似乎在为他拨弄整齐两颊的碎发,眼神专注。
  随后,老师又托起他的辫子——由于帽子的挤压与路途的颠簸,已经颇为松散的马尾辫——解开绳结,手指作梳,细细拢好不安分的散发,为他重新扎好一条紧密的高马尾。
  希尔诺一直觉得老师的手很神奇,无论给他编何种复杂的发型,都从来不会引起头皮的疼痛。要知道,他今天自己扎头发时,总觉得笨拙的手指在虐待可怜的头皮。
  嗯,那今天早上尤珈老师没给他编辫子的事情,就此揭过了。现在的马尾辫就是补偿,他宽宏大量地原谅了老师。
  “走吧,我们回家。”尤珈老师牵着他,挡住了地上某个人的视线。
  家,老师说出了“家”这个词语。多好,他的可爱猫猫已经有了顾家的苗头,知道自己回家,不会到处乱跑。
  希尔诺心情愈发好起来,乖乖地跟着往门外走,不去计较猫猫擅自离家的事情。
  尤珈老师在转移话题,在掩饰不自然,在试图让他别提方才的情景。既然如此,希尔诺也不会执着地去追问。
  他需要全方位了解老师,但不必逼迫对方亲口诉说,这样强硬的态度不适合他脆弱的老师。尤珈老师更需要温和一些的保护。
  了解一个人的方式有很多,比如私下中调查资料,再比如询问对方周边的亲朋好友。
  ——有时候,某些只见过几面的陌生人,也能提供意想不到的惊喜。
  出门时,希尔诺走慢了一小步,余光瞥向地上某个人。
  那人脸上的色彩挺多,劫后逢生的喜悦,悔不当初的遗恨,恐惧惊惶的后遗症,以及……与他对上视线后,那双冰蓝色眼睛中透露出的震惊与恍然大悟。
  那人认识他,可他不认识对方。或许,相认的不是他,而是他这双相似的眼睛。
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