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废物雄虫上娃综爆火(61)

作者:大阳光 时间:2023-08-30 09:00 标签:虫族 娱乐圈 爽文 直播 轻松

  【求求了,给个链接吧。家有三宝,天天吵架,很需要一款合作型桌游培养兄弟情!】
  【get到新的带娃技巧,钱也准备好了,就差一个商品链接了。】
  对于这些“求品牌”、“求链接”的话,昊明没有任何反应。
  这几个桌游的品牌,他不会过多介绍。毕竟,他说这些,只是为了科普教育理念。何况,这个桌游并不是“虫虫宝贝”的商品,与他没有任何合作关系。说到这里,也就差不多了。
  面对纷纷攘攘的观众,他摇了摇手指:“别着急,我不是还在区域里放了别的材料吗?这些材料,也是有用的哦!”
  顿时,观众们更期待了。
  他们想破头也想不出来——那些泡沫小球和小木棒,明明就是手工材料,与“益智游戏”又有什么关系?


第46章
  昊明的话, 让观众们都回想起,在“改造益智区”的时候,他曾放入了一些手工材料——一袋子泡沫球、一袋子小木棍。
  对此, 所有人都感到不解, 甚至有些鄙夷。毕竟,在“益智区”里,“偶像剧夫夫”的那些玩具, 大多是领先全虫域的最新款。甚至, 还包含一些高科技玩具, 看上去不明觉厉。
  而昊明的这些泡沫小球、小木棍,与之并排, 看上去格格不入。
  起初, 所有人都以为,昊明是在糊弄任务——因为没钱买新玩具, 所以把“手工区”用不上的材料拿来凑数。
  可此时,看着他自信满满的样子, 众人又怀疑起来:难道……这些材料是昊明精心设计的,真的有巧思在里面?
  弹幕上, 先前嘲讽昊明“穷逼,只买了三盒玩具, 肯定没什么用”的虫,方才已经被事实狠狠打脸。此时, 不敢继续胡乱猜测,只是静静地观望着。
  而粉丝们则做起了“案例分析题”。这些教育虫, 看昊明的直播, 就像是看视频版的“实操案例”。昊明的一举一动都是题干, 从中, 可以分析出很多道理。
  此时,他们在弹幕里,分析得有板有眼:
  【昊明先前说了,“益智区”的问题在于“缺少合作游戏”,所以这些手工材料,也一定与“合作游戏”有关……】
  【可是,这只是普通的手工材料啊,怎么能促进虫宝的游戏合作与交流呢?】
  【这题也太难了吧,完蛋,根本分析不出来。】
  【真的想不出来,如何使用泡沫球和小木棍,才能引导虫宝进行合作游戏啊!】
  众人都想不明白:为何昊明要投入这些材料?这些材料又该如何使用?
  可很快,虫宝的动作给了他们答案。
  短短半个小时,虫宝们玩腻了益智玩具,又玩腻了桌游。他们开始在柜子里翻翻找找,很快,就找出了昊明那些手工材料。
  一开始,虫宝们也疑惑——这材料该怎么玩?光是玩泡沫球,光是玩小木棍,也太没意思了吧!
  捣鼓了一会儿,他们很快就觉得无趣了,放下这些材料,不再摆弄。
  虫宝们纷纷转移了视线。
  观众们也大失所望,腹诽“昊明是不是搞错了啊,这些材料,虫宝怎么可能爱玩呢?”
  但是,就在这时,亮亮却突然叫了起来:“快看,我发现了什么!”
  他发现了一个秘密。
  扒拉开上层的泡沫球,才能发现,在泡沫球堆的深处,藏着一个特殊的球——那是一个红色的泡沫球,上面,插了一根小木棍。
  一根棍子一颗球的形状,0—就像是棒棒糖。
  见状,亮亮兴奋极了,像发现了新大陆似的,拿着它把玩。一会儿假装它是棒棒糖,隔空舔舔,真好吃,一会儿假装它是麦克风,放在嘴下,大声说“喂喂喂”。
  虫宝们都被他的动作吸引了,争先恐后地跑来,也想要玩这个特殊的“棒棒糖”。
  他们争抢起来,一失手,竟然把那根小木棍拔了下来——本来好好的棒棒糖,现在被拆成两截,变成了一个普普通通的泡沫球,和一根小木棍。
  这下可糟了,虫宝们面面相觑,好像做错了事一般,谁也不敢乱动。最后,还是明明机灵,把小木棍往泡沫球上一插。
  哎嘿,这不就修好了吗?
  至此,虫宝们终于发现了泡沫球和小木棍的玩法——泡沫球是松软的材质,小木棍可以插在上面。
  太好了!众虫宝兴奋极了,分别拿了些材料,去制作自己的“棒棒糖”“麦克风”“糖葫芦”……没错,他们发现,在一根小棍上插好几个泡沫球,不就是糖葫芦吗?
  虫宝们摆弄着这两种材料,意兴盎然。
  但是,直播间观众更懵了。
  只有几个教育虫弱弱发声:
  【呃,突然有点看不懂。虽然挺好玩的,但不是在做手工吗?和“益智区”有啥关系?】
  【就事论事,之前的桌游的确是很好。但是,这个小球小棍看上去不太行。就算是昊明,也要遵循区角的主题,不能乱来啊……】
  虫宝们还在没心没肺地玩着。
  观众心中的怀疑却更深了,就算是昊明的粉丝,面对这样的情况,也没法闭眼吹。
  但是,接下来发生的一切,却出乎他们的意料——泡沫球和小木棍能够组成的,不仅是那些幼稚简单的图形。
  此时,在镜头的拍摄下,明明和亮亮分别制作了一堆“棒棒糖”,制作这样简单的形状,对他们来说轻轻松松。
  接着,他们有了新主意,要将这些棒棒糖串联起来。本来是棒棒糖的形状O—,被他们连起来,就变成了O—O—O—O—。
  不仅如此,他们还突发奇想,在一个泡沫球上戳两个木棒O<O=,或者,在一根木棒两端戳两个泡沫球O—O。很快,他们就拥有了奇奇怪怪的一长串O=O=O,O-O=O<吕,吕>O<吕。
  这个形状,看上去很是眼熟……
  直播间观众想了半天,百思不得其解。
  突然有一行弹幕飘过:【这个球和棍……我怎么越看越像“分子结构模型”呢?二氧化碳就是O=C=O】
  这下,勾起了所有人读书时的回忆:【是啊,大小颜色不同的泡沫球就是原子,小木棍就是分子键。】
  【好家伙,还真是球棍模型。死去的化学知识突然攻击我!】
  【哇,这也太牛了吧,五岁虫宝差点发现微观世界的秘密,这不得给他颁个奖?】
  直播间里,所有观众都陷入了震惊。谁也没想到,虫宝们会在游戏里制作出球棍模型——事实上,却是他们想多了。
  虫宝们只是单纯在玩而已,长得像分子结构模型,只是一个巧合罢了!
  观众们为他们赞叹不已,他们却嘟着嘴,一脸不满意,嫌这个长条的球棍模型太过于丑陋!
  正想着,怎么可以把模型做得更好看一点。这时,小米又发现了新玩法——在泡沫球的深处,还藏了一个形状奇怪的球棍模型。
  三根小木棍用泡沫球连接着,每两根木棍呈一定的角度。三根棍子组成一个熟悉的图形——三角形。
  △三根棍子是边,三个泡沫球是三个顶点,稳稳地形成了一个三角形。
  小米一番摆弄,发现这个三角形极其稳定,有泡沫球的支撑,小木棍牢牢地结合成一体,不会散架!
  他眼睛一亮,那么,四根木棍,岂不是可以做成一个正方形?想到就做,果然,很快就成功了□。
  小米得意极了,仿佛发现了一个不得了的新定律,将之分享给其他小伙伴。
  其他虫宝也不甘示弱,分别做出了长方形、梯形、菱形,甚至,还有正方体、三棱锥……
  虽然,这些空间几何图形歪歪扭扭、奇形怪状,但是,这已经是五岁虫宝所能达到的,最了不起的成就!
  虫宝们玩得乐不可支,好似自己就是数学天才,仅用一根根小木棍和一个个泡沫球,就造出了平面几何图形以及立体几何结构!
  此时,看到虫宝们的作品,直播现场的嘉宾们惊呆了——没想到,泡沫球和小木棍真的有“益智区”的玩法,不仅能够形成平面图形,甚至,可以搭建出立体图形!
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