金牌卧底被迫成为大导演(75)
而且,乔翼桥提交的文档格式都是检查过的,一定不会出什么问题。
所以这封退稿信显得十分奇怪。
几乎同一时间,乔翼桥又接到了一个电话。
“您好?请问您是?”
“你好,我是省电影分局的员工,现在以个人身份跟您通话,”小刘说话很快,“您这部《混乱校园》在我们分局是过不了的,不单是我们分局,也请您不要再向任何省的分局投递,都大差不差。”
“想要过审,你一定要走总局,走特殊题材报备,邀请公安部和教育局联合协审,只要这两个部门的协审通过了,总局也不会卡你了。”
“我话就说这么多了,请您不要对任何人提起我跟您的这次通话,谢谢。”
说完,小刘就把电话挂了。
乔翼桥能听得出对方的语气有局促和拘谨,显然这样的电话是不合规的。
但他还是想尽办法来通知了自己。
乔翼桥很容易被这种善意打动。
但同时对方也给自己指出了一条明路,甚至说是唯一可能的路。
看来走分局审查的路行不通了,他能做的,只有去总局审查。
这就牵扯到了公安部和教育局两个部门的协审。
所谓协审,就是电影局总局找两个部门的专家来进行联合审查。
一般有协审存在的话,电影局也不会对内容层面做太多的要求。
只不过,协审的门道就多了去了。
当然,乔翼桥可以只申报,然后任由总局去找人协审。
但他也可以先走走关系,争取协审的通过。
因为近两年对于协审的需求越来越大,公安部和教育局其实都成立自己的影视中心,专门为协审做准备。
教育部那边的熟人,只能拜托万校长找找试试。
公安部这边……乔翼桥想了一圈,恐怕只能自己来了。
但找谁呢?
乔翼桥走在“亦正校园”里,一圈一圈的抽烟。
他其实没有进过警队,在警校的时候就直接被派去做卧底了。
虽然有着前公职人员的身份,但实则并不认识什么人。
愁啊。
人情社会有人情社会的好处,但如果自己没有人情关系,则就是困难重重了。
乔翼桥抽了好几圈烟,抽的自己满脑子都乌烟瘴气的。
如果自己当时不那么独就好了。
洗翠帮的小弟们看着老大这样,谁也不敢上去说话,都站在教室里偷偷看着。
乔翼桥正打算放弃,让他们随便找人协审的时候,忽然看到前面的地上放了一朵海棠花。
不会……
乔翼桥屏息凝神,躲开众人的目光,上了天台。
果不其然,一个穿着黑西装、十分骚包的白头发大叔站在那。
“你是乔翼桥吧?”
那人问道。
乔翼桥点头:“您是?”
“我是你素未蒙面的伯祖父,”乔棠笑笑,“你爸最近还好吗?”
“还好。”
“那就好,”乔棠走到乔翼桥身边,“你还记得我是谁吗?”
乔翼桥只依稀从自己父亲和爷爷嘴里听说过这位伯祖父,也就是爷爷的弟弟。
但对方一直很神秘,乔翼桥也没见过他。
他之前在卧底的时候,他的接头人代号为“菊花”,每次要见面,就会在不起眼的地方放上一朵菊花。
所以,看到那朵有些突兀的海棠花的时候,乔翼桥就懂了,这是自己人。
“你这孩子,我以为你完成卧底计划之后会服从安排,随便找个公职上的,”乔棠依旧笑着,“没想到你自己出来单干了。”
乔翼桥不确定道:“乔……伯祖父,请问您怎么知道的这些?”
“你以为你出来单干组织就不会再关照你了吗?”乔棠弹了乔翼桥一个脑瓜,“我听小白说了,你最近弄了个电影,是吧?”
这位口中的小白,应该就是白吉克叔叔了。
白吉克叔叔和乔棠认识?
真是谜一样的关系。
“你那电影怎么样?”乔棠见乔翼桥一脸懵的样子,“给我也看看。”
乔翼桥赶紧拿出手机,把电影给乔棠放了一遍。
“不错啊,你这搞得,有模有样的,”乔棠说着,“我不太懂艺术,但也觉得挺有意思的。你怎么想到做导演的?”
乔翼桥就把自己如何被迫走上导演之路给乔棠讲了一遍。
乔棠一直在笑。
“看来咱们家人和娱乐圈有缘啊。”
乔翼桥不太明白对方在说什么,但乔棠很快又道:“你现在在愁什么呢?刚看你一圈一圈抽烟,跟烟囱似的。”
“过审呗,”乔翼桥很坦诚,“这片子得用公安部协审。”
然后,乔翼桥就把过审的事儿也给乔棠讲了一遍。
乔棠听完,点了点头:“好的。”
“您能帮我解决?”乔翼桥看着这人,怎么看怎么觉得不太靠谱,但也只能死马当成活马医,于是抱拳道,“那我可要拜托您了,伯祖父。”
“小事小事,好说好说,咱还是有点人脉的,”乔棠微笑点头,朝他招了招手,“对了,我再跟你说一个秘密。”
乔翼桥带着疑惑靠近:“什么秘密?”
“就是……”乔棠的声音十分神秘,“圣柱王先生的裤子穿反了。就这样,bye~”
说完,乔棠就以老年人不该有的步伐朝楼下冲去了,转眼间就消失了。
乔翼桥:“……”
他的亲戚里,到底有没有哪怕一位正常人啊?
……
一周后。
燕京,电影局总局,审核部看片室。
这一场看片的人很少,只有四位。
但都大有来头。
有来自公安部金盾影视中心的富主任、教育局影视中心的郑处长、电影局审核部聂处长。
以及,电影局总局局长,王和平。
聂处长感觉亚历山大。
这部片子本来是到不了这个审查级别的,但没想到公安部和教育局来的竟然是一位主任和一位处长,他也只能赶紧叫出来局长作陪。
《混乱校园》放映过后。
四人先是沉默。
“那个,我先说说我的看法吧,抛砖引玉,”聂处长率先开口,“这部片子剧情流畅,也有设计巧思和独特之处,但不论是拍摄手法还是所探讨的问题,都太有挑战性了,我的建议是先压下来,等过几年再说吧。”
“压下来?”富主任皱了皱眉,“我仅从公安部的角度讲,这部片子没有任何不能过审的原因。因为他根本没有设计情节,里面所涉及的一切都是真实的!”
郑处长也推了推眼镜:“虽然这部片子设定了一个校园的极端情况,但我也并不认为有什么不合理的地方,我不知道你们有没有注意到,其实他里面的每一位老师的教育方法都是不同的,虽然没有明着讲,但也颇有趣味。”
“可你们不觉得以恶制恶这种方法不应该提倡吗?”聂处长有些着急,“而且用真的道上的人来教育孩子们,这种方法真的可取吗?”
“不然呢,”富主任把手一抱,“这里面遇到的问题,就是现实中存在的问题。现实中的孩子遇到校园霸凌,如果是受伤了——当然我们也不希望他们真的受伤——但是,如果是受伤了还好说,可以取证。但如果面临软性的校园暴力,我们警方真的没有太好的办法。”
“至于用道上的方式教育,我想也是针对的这帮对那种生活向往的孩子,”郑处长补充道,“对他们这样的孩子,其实老师都是非常头疼的,我之前都没想到可以用这种方式教育他们,其实是为我们拓宽了视野。”
“是啊,而且你觉得遇到这种情况,现实中的老师就有办法吗?难道他们能模仿电影中的做法吗?他们不能!但是!”郑处长继续道,“但是他们可以看看这部电影,也许会对他们有所启发!”